根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡稱《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》)的要求,結(jié)合我市初中語文學(xué)科教學(xué)的實(shí)際情況,制定本考試說明。
一、命題原則
1.命題以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定內(nèi)容范圍和學(xué)習(xí)程度的要求為依據(jù)。
2.命題要有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,有利于促進(jìn)教師教學(xué)觀念和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,有利于新課程改革的深入發(fā)展。
3.命題要從知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)。既要考查學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況,又要考查學(xué)生語言文字的實(shí)際運(yùn)用能力和在語文實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;關(guān)注學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的感悟、體驗(yàn)和審美活動。
4.命題要加強(qiáng)與社會和學(xué)生生活的聯(lián)系,切合學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際水平,體現(xiàn)語文學(xué)科的人文性和工具性的基本特性。
5.試題要體現(xiàn)科學(xué)性、時(shí)代性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性、綜合性及適當(dāng)?shù)倪x拔性。
二、考試范圍
考查《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》"課程目標(biāo)與內(nèi)容"中第四學(xué)段規(guī)定的內(nèi)容。其中文言詩文的背誦默寫只考查《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》"附錄"部分中推薦的7~9年級的背誦篇目。文言文閱讀考查的閱讀材料一部分來自教材上的課文,范圍是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》"附錄"部分推薦的7~9年級的背誦篇目;另一部分來自課外。考查現(xiàn)代文閱讀的閱讀材料一律來自課外。
三、考試內(nèi)容及要求
(一)積累與運(yùn)用
1.認(rèn)識3500個(gè)常用漢字。能記準(zhǔn)字形、讀準(zhǔn)字音、了解字義,能在具體語言環(huán)境中正確運(yùn)用漢字;書寫漢字規(guī)范,不寫錯(cuò)別字。
2.能根據(jù)具體語言環(huán)境理解、辨析詞語的意思,能正確使用詞語;能修改病句,能正確運(yùn)用句子恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意。
3.能根據(jù)語言環(huán)境恰當(dāng)?shù)乇嫖、運(yùn)用比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問八種修辭方法。
4.掌握《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》"附錄"部分中推薦的7~9年級的背誦篇目涉及的重要作家作品。了解《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》"附錄"部分建議閱讀的課外詩歌散文作品及作者;長篇文學(xué)名著及作者。
5.能正確默寫本考試說明規(guī)定范圍內(nèi)的文言詩文,能有意識地在積累、感悟和運(yùn)用中提高自己的欣賞品位。
(二)閱讀
1.現(xiàn)代文閱讀
(1)能根據(jù)文章的不同體裁特點(diǎn)進(jìn)行閱讀,了解記敘、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式。有較快的閱讀速度。
(2)能整體感知現(xiàn)代文的內(nèi)容,把握現(xiàn)代文的內(nèi)容要點(diǎn),體會作者的態(tài)度、觀點(diǎn)和感情。
(3)能把握現(xiàn)代文結(jié)構(gòu),理清思路,理解、分析主要內(nèi)容。
(4)能體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。
(5)對現(xiàn)代文內(nèi)容和表達(dá)能有自己的心得,能提出自己的看法和疑問。
(6)欣賞文學(xué)作品,能有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,并從中獲得有益的啟示。對作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評價(jià);對作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗(yàn);能品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。
(7)閱讀新聞和說明性文章,能把握文章的基本觀點(diǎn),獲取主要信息;閱讀科技作品能領(lǐng)會作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法,能用相關(guān)學(xué)科的知識來解答閱讀中的一些問題。
(8)閱讀議論文,能區(qū)分觀點(diǎn)與材料,能發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系,并通過自己的思考作出判斷。
。9)閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本,能領(lǐng)會文本的意思,得出有意義的結(jié)論。
2.文言文閱讀
(1)能正確地理解文言詞語的含義。
(2)能正確地將文言語句譯成現(xiàn)代漢語。
(3)能理解并歸納文章的主要內(nèi)容。
(4)能把握作者在文章中表達(dá)的思想感情,提高自己的欣賞品位。
(三)寫作
1.能運(yùn)用多種表達(dá)方式進(jìn)行書面表達(dá)。
2.能根據(jù)寫作需要確定表達(dá)的內(nèi)容,做到感情真摯、思想健康,能表達(dá)出自己的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn),做到內(nèi)容具體、語言通順得體。
3.能根據(jù)表達(dá)的內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。能合理安排內(nèi)容的先后和詳略,條理清楚地表達(dá)自己的意思。能運(yùn)用聯(lián)想和想象來豐富表達(dá)內(nèi)容,力求有創(chuàng)意地表達(dá)。
4.不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,書寫規(guī)范、整潔。
四、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
(一)考試形式及時(shí)間
語文學(xué)科采用閉卷考試、書面作答的形式,考試時(shí)間150分鐘。
(二)試卷結(jié)構(gòu)
試卷滿分為150分,共分三部分。第一部分為積累與運(yùn)用,包括基礎(chǔ)知識的積累運(yùn)用和文言詩文的積累運(yùn)用,滿分30分(其中基礎(chǔ)知識的積累運(yùn)用約占15分,文言詩文的積累運(yùn)用約占15分),主要題型為選擇題、填空題和簡答題。第二部分為閱讀,包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀,滿分60分,其中文言文閱讀約占10分(課內(nèi)約占5分,課外約占5分),現(xiàn)代文閱讀約占50分,主要題型為選擇題、填空題和簡答題。第三部分為寫作,滿分60分。
(三)試卷內(nèi)容占分比例
1.積累與運(yùn)用約20%;閱讀約40%;寫作約40%。
2.試卷中選擇題的分?jǐn)?shù)不超過15%。
3.試題易、中、難比例為7:2:1。
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