歲月的留痕緩緩流過,成長(zhǎng)的腳印深深印下。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。在這段初中生活中,那件事讓我印象深刻。
記得那是一個(gè)溫暖的下午。同學(xué)們都興高采烈的去上體育課,而我卻愁眉苦臉的。上午我不小心扭傷了腳,但現(xiàn)在還隱隱的作痛。我拖著腳一瘸一拐的下樓。我堅(jiān)持著,因?yàn),這是初中第一節(jié)體育課。我不能第一節(jié)課就請(qǐng)假啊。體育老師說(shuō),要先進(jìn)行一個(gè)跳遠(yuǎn)測(cè)驗(yàn)。我頓時(shí)懵了,我體育成績(jī)本就不是特別好,再加上我那扭傷的腳,我……我東躲西藏,但最終還是輪到我了。我拖著腳,使盡全力。“一米三,下一個(gè)。”老師看了下量尺,不屑得說(shuō)著。我安靜的在一旁等待著我朋友的測(cè)驗(yàn)結(jié)束,卻不知心里已翻涌了多少次。看著朋友那喜悅代表勝利的表情,我更加感覺羞愧。
去報(bào)成績(jī)是,我呆住了。原來(lái),全班最低分是一米一,然后便是一米三……我轉(zhuǎn)身,靠墻,自己一個(gè)在在角落里。朋友們察覺到了平時(shí)活潑的我,此刻正在墻角不語(yǔ)。她們過來(lái)問候我,我說(shuō)出來(lái)了,由抽泣變?yōu)榱丝奁。她們(cè)谝慌园参课遥f(shuō)一些不怪我,下次加油的話。她們還想告訴老師,我止住了她們。漸漸地,我冷靜了下來(lái)。既然失敗了,就不要為失敗在找任何借口?粗笥训慕辜钡臉幼,心中滑過一絲溫暖。
那一刻的溫暖,讓我記憶深刻。捕捉那一瞬間,初中,多姿多彩。
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