作者:吳佳毫
歲月如歌,恍然如夢(mèng),我就這樣毫無(wú)準(zhǔn)備的迎來(lái)了我十八歲的天空。我相信每個(gè)人的十八歲都是各有色彩,每個(gè)人選擇的道路也是不盡相同……而我,誠(chéng)然,還是在這條對(duì)我來(lái)說(shuō)并不平坦的道路--學(xué)習(xí),繼續(xù)走著……
一說(shuō)到青春,可能大多數(shù)人的腦海會(huì)自然而然的浮現(xiàn)出奮斗、努力、美好等等字眼。是的,青春總是惹人遐想,而我的青春則與一個(gè)詞--高三,有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。并不是說(shuō)它不美好,而是高三這一年的青春,真的讓十八歲的我改變了許多。
告別了迷茫的高二,我進(jìn)入了高考的備戰(zhàn)時(shí)期--高三。事實(shí)上,一開(kāi)學(xué)我還處于高二和高三的過(guò)渡期,遲遲無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)。身邊本表面輕松的一切似乎都緊張起來(lái),就連班上認(rèn)識(shí)很久的學(xué)霸也放棄了許多玩樂(lè)時(shí)間,當(dāng)然這是個(gè)別現(xiàn)象,有些學(xué)霸還是保持著原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài),不慌不忙,用一句話來(lái)形容他們,莫過(guò)于"即使泰山崩于前,也不可撼動(dòng)我絲毫"。偏偏我并不屬于學(xué)霸這種類型,因此除了改變心態(tài),奮發(fā)圖強(qiáng),我別無(wú)他法。但是實(shí)在是苦于末路窮途,無(wú)計(jì)可施。幸好,如同古人所云:"山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村",在我身邊發(fā)生的一些事,給予了我改變的動(dòng)力和勇氣。
其一是舍友,用一詞來(lái)形容他的復(fù)習(xí),我想"披星戴月"最合適不過(guò),雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)到凌晨那么夸張,但是每天天還沒(méi)亮的時(shí)候,他就已經(jīng)起床,一般梳洗之后,就匆忙奔著教室去了,因此他一直是第一個(gè)到教室的人,也因?yàn)槠渑,他的名次在全校一直是在前十徘徊,這是打動(dòng)我的原因之一。其二是班上一些"夕陽(yáng)黨",這個(gè)稱號(hào)的由來(lái)是為何?我相信,無(wú)論是在哪個(gè)高中的高三,只要不是學(xué)校放假?gòu)?qiáng)制學(xué)生回家學(xué)習(xí),總會(huì)有那么一群學(xué)生,在下午放學(xué)這段時(shí)間,在教室?jiàn)^斗到6點(diǎn)多甚至是7點(diǎn)才肯離去,這么一來(lái),與他們相伴的也就只有那抹夕陽(yáng)了……
其實(shí)我并不是個(gè)靦腆的人,相反,我個(gè)性很開(kāi)朗,但是學(xué)習(xí)上我真的是缺乏耐心自信,因此,就像開(kāi)頭我所說(shuō)的一樣,這條路對(duì)我來(lái)說(shuō)并不平坦,它充滿著比其他人更多的坎坷。但是這條路我已經(jīng)走了將近12年,即使是一路的磕磕碰碰,我還是走了過(guò)來(lái);蛟S在小學(xué),在初中的我有過(guò)輝煌,然而一切都已經(jīng)成為了過(guò)去,活在過(guò)去的人,永遠(yuǎn)前進(jìn)不了。而且我身上承載著父母的期望,我想,不單單是為父母,更是為自己,努力去拼一把吧
誰(shuí)的青春不迷茫,經(jīng)歷了幾年的迷茫期,個(gè)人認(rèn)為是每個(gè)人都是有失有得,但是改變是肯定的,而這個(gè)是好是壞,就要看你的抉擇了。
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