2018學(xué)年初一語(yǔ)文第二單元測(cè)試題(3)

　　第二單元檢測(cè)題答案

　　1.略

　　2.略

　　3.奠定了全文的感情基調(diào)，表達(dá)了對(duì)母親的思念之情和對(duì)母親去世的悲痛之情，引起下文。

　　4.有母親對(duì)女兒深沉的愛，有母女倆相依為命的溫馨，也記錄著“我”的成長(zhǎng)足跡。

　　5.美、作家、教育家

　　6.教了海倫?凱勒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的鑰匙。

　　7.把自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)

　　8.

　　⑴比喻、夸張⑵慈母手中線，游子身上衣⑶略

　　9.略

　　10.母親現(xiàn)在離我而去了;得到母親去世的消息，我很悲痛。

　　11.對(duì)母親逝世的悲痛之情。

　　12.中國(guó)共產(chǎn)黨

　　13.……補(bǔ)救的。|母親是一個(gè)……中國(guó)的歷史。|我用……：第一層：對(duì)母親逝世的悲痛。第二層：對(duì)母親的贊美。第三層：表達(dá)了作者的決心。

　　14.當(dāng)時(shí)最緊迫的任務(wù)是趕走日本侵略者，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立。就我們來(lái)講，最重要的是使國(guó)家富強(qiáng)。

　　15.使和母親同樣生活的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活。

　　16.“創(chuàng)造了”是說(shuō)中國(guó)的歷史是這些平凡的人創(chuàng)造的，“創(chuàng)造著”是說(shuō)他們?nèi)栽趧?chuàng)造中國(guó)的歷史。

　　17.平凡是因?yàn)樗�是千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，偉大是因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。

　　18.ABC

　　19、母親和兒子

　　20、其中的情感悲壯而熾烈。

　　21、為了使?jié)M倉(cāng)母子的深情得以繼續(xù)，滿倉(cāng)連隊(duì)學(xué)寫滿倉(cāng)字。這情節(jié)與寫信、寄物品等情節(jié)使小說(shuō)的感情得到了升華，它已不是一般的母子情，而是超越了血緣關(guān)系的崇高而博大的精神。

　　22、這個(gè)情節(jié)是滿倉(cāng)說(shuō)過(guò)年前要回來(lái)看娘，后來(lái)說(shuō)有任務(wù)，回不來(lái)了。村里人都在撒謊，誰(shuí)也不告訴滿倉(cāng)娘，這情節(jié)奇特而又真實(shí)可信，因?yàn)楸或_的是眼瞎的老人而且他們感情特別深，人們一言一行天衣無(wú)縫。

　　23、無(wú)法抑制又不得不努力抑制的復(fù)雜感情。

　　24、對(duì)老母親真摯而深切。

　　25、第二個(gè)謊言更感人。

　　26、原文結(jié)尾好，它把故事推向了高潮，真是奇中出奇。

　　27、學(xué)費(fèi)是媽媽向幫工的人借的，書包是她用舊衣服縫制的，別的孩子用剩下的鉛筆頭，我用小棍捆扎起來(lái)就成了筆。

　　28、我在學(xué)校只能吃咸菜，穿別人送的補(bǔ)疤衣服。

　　29、剛進(jìn)縣中學(xué)的第一堂英語(yǔ)課就懵了;拼命地背英語(yǔ)課文，專心致志地跟老師練口語(yǔ)，課余時(shí)間借來(lái)同學(xué)的錄音機(jī)進(jìn)行跟讀，同時(shí)，借閱大量課外輔導(dǎo)書，演算了上千道習(xí)題。

　　30、給孩子信心與鼓勵(lì)，讓他有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　31、為孩子考了全縣第一高興;為自己十多年的努力沒(méi)白費(fèi)高興。

　　32、精神上予以熱情的鼓勵(lì);記住 ，只要能吃苦就什么也不難了。

　　33、梅花香自苦寒來(lái);書山有路勤為徑。

　　34、略

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