初三歷史經(jīng)濟(jì)特區(qū)
12、19世紀(jì)中期,美、日、俄面臨的社會(huì)問(wèn)題是什么?各自通過(guò)什么途徑解決?
面臨的主要問(wèn)題:美國(guó)——兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和;日本——幕府統(tǒng)治危機(jī);俄國(guó)——農(nóng)奴制危機(jī)。 解決途徑:
。1)美國(guó)通過(guò)1861年—1865年的內(nèi)戰(zhàn),廢除了黑人奴隸制度。
。2)日本經(jīng)過(guò)武裝倒幕斗爭(zhēng),建立了明治天皇政府,并于1868年進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)改革。
。3)俄國(guó)沙皇亞歷山大二世于1861年實(shí)行了廢除農(nóng)奴制的資產(chǎn)階級(jí)改革。 13、日本因?yàn)樯朴趯W(xué)習(xí)而躋身世界強(qiáng)國(guó)之列。這為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了哪些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)?
① 堅(jiān)持改革開放,廣泛吸收世界先進(jìn)文明成果。② 積極引進(jìn)科學(xué)技術(shù),大膽創(chuàng)新。③ 重視發(fā)展教育,大力培養(yǎng)人才。
14、從日本近現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,我們可以得到哪些啟示?提示:努力發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù);改革開放,學(xué)習(xí)和引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);和平發(fā)展,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
歷史上的改革給我們的啟示:(1)杰出人物對(duì)社會(huì)發(fā)展能起一定推動(dòng)作用;(2)改革是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力,我們要堅(jiān)持改革,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,加快現(xiàn)代化建設(shè);(3)要擴(kuò)大對(duì)外開放,善于學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處,積極吸收人類一切先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);(4)對(duì)外來(lái)文明不能照搬照抄,堅(jiān)持“以我為主,為我所用”的原則,取其精華,去其糟粕。
3、19世紀(jì)80年代,德國(guó)人卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)。以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力,本茨在1885年試制汽車成功,此后經(jīng)不斷改進(jìn),成為一種大眾化的工具。
影響:汽車的大量使用,增強(qiáng)了生產(chǎn)能力,改變了人們的生活方式,擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍,加強(qiáng)了人們之間的交流。
4、1903年12月,美國(guó)的萊特兄弟制成了飛機(jī)。后來(lái)飛機(jī)成為人們便利、快捷的空中交通工具。
5、比較兩次工業(yè)革命的不同點(diǎn):
。1)第一次工業(yè)革命中,科學(xué)對(duì)于生產(chǎn)的影響不如第二次顯著,新技術(shù)的發(fā)明主體與其說(shuō)是科學(xué)家,不如說(shuō)是有才能的技工;而第二次工業(yè)革命,科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往直接導(dǎo)致技術(shù)發(fā)明。
。2)第一次工業(yè)革命重心在輕工業(yè)部門,主要是紡織業(yè);第二次工業(yè)革命則重心轉(zhuǎn)移到重工業(yè),如石油工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、汽車工業(yè)。
。3)第二次工業(yè)革命涉及領(lǐng)域更加廣泛,不僅有能源動(dòng)力革新,且擴(kuò)展到材料、信息和動(dòng)力技術(shù)的全面革新。
。4)第一次工業(yè)革命中心主要在英國(guó),然后擴(kuò)展到歐洲其它國(guó)家;而第二次工業(yè)革命幾乎同時(shí)在主要資本主義國(guó)家展開,德國(guó)和美國(guó)成為相對(duì)中心 6、啟示:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
第二十一課:第一次世界大戰(zhàn)
1、背景:第二次工業(yè)革命推動(dòng)資本主義國(guó)家生產(chǎn)力迅猛發(fā)展;主要資本主義國(guó)家相繼進(jìn)入帝國(guó)主義階段;為爭(zhēng)奪世界霸權(quán),兩大軍事集團(tuán)展開瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)活動(dòng)。
2、根本原因:帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 3、時(shí)間:1914—1918
4、開始標(biāo)志:1914年7月奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)
5、導(dǎo)火線:薩拉熱窩事件(巴爾干半島素有歐洲“火藥桶”之稱。薩拉熱窩事件發(fā)生后,德、奧匈?zèng)Q定以此事為借口,挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。1914年7月,奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。“一戰(zhàn)”的爆發(fā)原因是帝國(guó)主義想重新分割世界,爭(zhēng)取世界霸權(quán)。“一戰(zhàn)”的導(dǎo)火線是“薩拉熱窩”
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第二十課:人類邁入“電氣時(shí)代”
1、19世紀(jì)70年代,發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用,電力的應(yīng)用日益廣泛。
電力逐步取代蒸汽,成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿Γ祟悮v史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。
2、 美國(guó)愛(ài)迪生發(fā)明耐用碳絲燈泡,為世界帶來(lái)光明。他正式注冊(cè)的發(fā)明達(dá)到1300種之多,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。 一生有近兩千項(xiàng)發(fā)明,其中最著名的有電燈、留聲機(jī)、堿性蓄電池等。
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