五、存在問題
1.個別后進生的學生態(tài)度還需要進一步轉變。
2.班級的吃零食現(xiàn)象還沒有得到徹底根治,禮貌養(yǎng)成教育有待進一步加強。
總之,班主任工作是項極其繁雜的工作,需要我們有耐心,有恒心,有細心,有慧心才能做好。今后我將不斷地向各位有經驗的班主任老師學習,取長補短,奮發(fā)上進;應對學生,我愿是春風化作雨,永遠滋潤著他們健康成長!
七年級班主任工作總結
緊張而忙碌的一年教學工作即將結束,這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我和學校每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。為了下一步能更好的勝任教師這一職稱特作總結如下:
一、培養(yǎng)建立一支有職責心的班干部,工作實行精細化職責制。
1,班主任工作十分辛苦,事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出更多的時間,研究備課,研究課堂,有更多的時間輔導學困生。經過多年的實踐,我覺得作為班主任必須要充分相信學生,許多工作放手讓學生去做,要做到人人有事干,事事有人干。這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的潛力,又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部,對班級管理做好指導。如班長的統(tǒng)領和協(xié)調檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,檢查;學習委員每一天的早讀,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢查;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務,與學生協(xié)商,實行自愿承包,職責到人。并由職責人自己制定出檢查標準,班委會透過執(zhí)行。
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