來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2017-10-26 13:53:40
男孩子在初中階段同樣會面臨許多壓力,學業(yè),考試等方面對學習固然造成了很大的壓力,但是在同樣的壓力下,他們自身所感受到的壓力程度卻不同,有的甚至產(chǎn)生截然不同的效果,這是與人人的個性特質(zhì)有關(guān)。
1、個人追求成就目標廳求過高。這是沒有正確認識到自我狀況的表現(xiàn)。
2、自我概念差,很多同學因此這樣在學業(yè)上自暴自棄,說自己不是學習的那塊料,學不學都是無所謂的,然后把注意力集中到別的事物如:上網(wǎng),談戀愛,等,甚至誤入歧途對社會造成危害。適度的壓力能使人情緒處于興奮狀態(tài),活躍思維能力,增強反應速度,對人是有益的,產(chǎn)生下面效應,如果完全沒有壓力,身心處于一種松散或不緊張狀態(tài),個人的潛力就無法發(fā)揮。然而壓力過大便會帶來一些問題。
、倏陀^冷靜分析。學習遇到壓力之后,應當對壓力情境進行分析,這是包括兩個方面:一是壓力來源的分析,仔細思考,是什么原因?qū)е聣毫Φ。是外在因素,抑或是個人因素。這樣即可采取對策,也可舒緩情緒方面的反應。
②合理利用時間,學會科學用腦。有時感到壓力情境進行分析,首先制定一個學習計劃。計劃可大可小,大到整個學期,每個學科,小到每星期,每單元,這樣便于科學安排時間,提高學習效率。同時講究用腦衛(wèi)生,注重勞逸結(jié)合。另外每學一個新的內(nèi)容,都要及時掌握,及時鞏固。前一天預習功課,當天回顧所學內(nèi)容,一周小結(jié)復習,單元測驗前復習鞏固。
③克服考試緊張心理。首先要正確對待考試。保持輕松愉快的心情,堅持有規(guī)律的生活,不要把考試看得太重。學會自我暗示,經(jīng)常提醒自己,我會考好的,沒有什么大不了的,形成正確的應考心態(tài)。
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