19.示例一:還蘊(yùn)含著閱讀的甜蜜,閱讀的快樂(lè)(或:精神的愉悅,心靈的慰藉,人生的精彩等)的“味道”。
示例二:書籍的“味道”像棉花糖給生命以甜味,像伊甸園給精神以快樂(lè)。(或:像避風(fēng)港給內(nèi)心以安定,像維他命給思想以營(yíng)養(yǎng)等。)(4分。答出一點(diǎn)得2分)
20.(1)示例:運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了閱讀在人成長(zhǎng)過(guò)程中的作用,對(duì)人終生的積極影響。(2分。修辭手法1分,作用或影響1分。)
(2)示例:從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,可以讓孩子終生受益,終生快樂(lè)。(2分。意對(duì)即可)
21.示例:從他人的角度選材,豐富了文章內(nèi)容,更好地突出了文章主旨,即“愛(ài)讀書的人,人生精彩,而讀書的嗜好,必須從小養(yǎng)起”。(2分。若答出“豐富內(nèi)容”、“突出主旨”等
術(shù)語(yǔ)得1分)
22.示例:①家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的讀書興趣。②家長(zhǎng)要言傳身教,多陪孩子讀書。③家長(zhǎng)要經(jīng)常帶著孩子逛書店。④家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造條件借書給孩子讀。(4分。答出兩條即可,一條2分)
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng),2025中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看