來(lái)源:中考網(wǎng)整合 作者:中考網(wǎng)整合 2016-07-10 11:38:14
【謀勝方略】
在語(yǔ)言表達(dá)上,文從字順是作文的基本要求,文采斐然、個(gè)性鮮明是我們的更高追求。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出,“能具體明確、文從字順地表述自己的意思”,“力求有創(chuàng)意地表達(dá)”。中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,一類(lèi)作文的基礎(chǔ)等級(jí)是“通順、流暢、得體”,發(fā)展等級(jí)是“語(yǔ)言有文采”或“表達(dá)有特色”。“有文采”包括四個(gè)方面:用詞豐富生動(dòng),句式靈活,善用修辭,文句有意蘊(yùn)。
【中考兵法】
技巧五:句式靈活文采揚(yáng)
多變的語(yǔ)言自由活潑,好比歡快的樂(lè)曲,也能讓考場(chǎng)作文出彩。一般而言,短句結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,節(jié)奏明快;長(zhǎng)句表.意細(xì)致,節(jié)奏舒緩;整句形式對(duì)稱,氣勢(shì)宏大;散句靈活自然,錯(cuò)雜隨意;感嘆句長(zhǎng)于抒情;反問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句能加強(qiáng)語(yǔ)氣、引人深思;排比句、疊句氣勢(shì)磅礴、層層遞進(jìn);對(duì)偶句鏗鏘凝練,反復(fù)句形成節(jié)奏,余韻悠長(zhǎng)。考場(chǎng)作文如果長(zhǎng)句短句交替使用,整句散句靈活運(yùn)用,排比反復(fù)交疊,再加上反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、感嘆、陳述等的不同語(yǔ)氣搭配使用,就會(huì)收到“嘈嗜切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”的藝術(shù)效果。
我常想,成長(zhǎng)的盡頭在哪里,而我,今后又將成為一個(gè)什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強(qiáng)的唇,如水的目光,笑起來(lái)輕柔如風(fēng),偶爾滑落幾滴淚,也關(guān)不住滿腔的真誠(chéng)。
是低調(diào)?不,是平靜,以及這平靜之下無(wú)法掩飾的熱情。
考生靈活巧妙地先用散句和疑問(wèn)句表達(dá)自己成長(zhǎng)路上的疑惑,接著用一組整句表明自己的風(fēng)骨,第二段則用設(shè)問(wèn)句一問(wèn)一答表達(dá)了自己對(duì)青春成長(zhǎng)的獨(dú)特感悟。
總之,考場(chǎng)作文的語(yǔ)言是否文從字順,是否鮮活亮麗,是否文采飛揚(yáng),是否個(gè)性鮮明,不但直接影響到語(yǔ)言或表達(dá)方面的得分,還會(huì)特別影響作文的整體形象和最終得分,所以我們要認(rèn)真對(duì)待。
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