初二語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)專題訓(xùn)練：修辭與表達(dá)方式(2)

　　5、對(duì)于下列句子所運(yùn)用的修辭判斷正確的一項(xiàng)是    (    )

　　(1)(他)在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭，一條條船只，一個(gè)個(gè)面影。

　　(2)這些眼神，是中國(guó)農(nóng)村對(duì)自己的冒險(xiǎn)家們的打分。這些眼神，是千年故土對(duì)城市的探詢。

　　(3)他能不干這檔子事嗎?不能。

　　A擬人  比喻  反問(wèn) B擬人  反復(fù)  設(shè)問(wèn)C排比  反復(fù)  比喻  設(shè)問(wèn) D排比  反復(fù)  設(shè)問(wèn)

　　6對(duì)下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方式判斷正確的一項(xiàng)是    (    )

　　(1)那極短的發(fā)，似剛收割過(guò)的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)。

　　(2)他仿佛覺(jué)得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些。

　　(3)父親的精力卻很旺盛，臉上總是掛著笑容……

　　(4)父親拍拍我后腦勺說(shuō)，這樣是會(huì)吃苦頭的!

　　A外貌  神態(tài)  動(dòng)作  語(yǔ)言      B外貌  心理  動(dòng)作  語(yǔ)言

　　C外貌  心理  神態(tài)  語(yǔ)言      D外貌  動(dòng)作  神態(tài)  語(yǔ)言

　　7、下列句中的對(duì)偶句有(多項(xiàng))    (    )

　　A苔痕上階綠，草色入簾青。B可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。

　　C南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。D出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　8、下列四句中運(yùn)用的說(shuō)明方法與其他三句不同的一項(xiàng)是    (    )

　　A石拱橋的橋洞成一張半弓，又像虹。 B像這種各拱相連的橋，我們叫聯(lián)拱橋。

　　C彎彎的金水河像一條玉帶橫貫河上。D園子里的花競(jìng)相開(kāi)放，成了一幅最明艷的畫(huà)。

　　9、對(duì)下列句子所用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是    (    )

　　A高峰入云，清流見(jiàn)底。(對(duì)比)    B月色入戶。(擬人)

　　C庭下如積水空明。(比喻)        D何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?(反問(wèn))

　　10、請(qǐng)簡(jiǎn)析下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。

　　(1)古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí)。

　　(2)到晚春五月初，南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天。

　　(3)物候?qū)W這門(mén)科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。

　　習(xí)題答案

　　1、(1)排比(2)比喻  (3)反語(yǔ)  (4)對(duì)比  (5)比喻  (6)  比擬  (7)反問(wèn)

　　2、(1)動(dòng)作描寫(xiě)  (2)語(yǔ)言描寫(xiě)  （3）外貌描寫(xiě)

　　3、(1)打比方  (2)作比較  (3)作詮釋  (4)列數(shù)字  (5)舉例子  (6)打比方

　　4、A     5、C     6、C  7、AC  8、B    9、A

　　10、(1)"許多"表數(shù)量，從范圍上限制農(nóng)諺。  (2)副詞"只"強(qiáng)調(diào)兩者相差較小。  (3)"接近"表示程度，說(shuō)明物候?qū)W與生態(tài)學(xué)和農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的研究?jī)?nèi)容近似，但又不全一致。

 

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