| 摘要：到了臘月廿四，他已寫好了工工整整6副春聯(lián)。早上從家里出來，望著熙熙攘攘置辦年貨的人群，周楊煊心里打起了鼓。他摟了摟懷里卷好的春聯(lián)，想還是叫上了好朋友白臻懋吧。不一會(huì)兒，嚴(yán)寒的街頭…… |
寒假里，看著電視上那些關(guān)于南方奮力抗災(zāi)的新聞，12歲的周楊煊有些坐不住了。他是忻州市一名初一學(xué)生。坐在沙發(fā)上，他托著下巴想，自己該為抗災(zāi)做些什么呢？
是為災(zāi)區(qū)的小朋友們捐些學(xué)習(xí)用品，就像元旦前夕為忻府區(qū)解原鄉(xiāng)神頭山村的貧困學(xué)生捐書包、衣服和學(xué)習(xí)用具那樣？很快，他就搖了搖頭，否定了這個(gè)想法。他說，一是因?yàn)樯洗我呀?jīng)把自己不用的東西全部捐出去了；第二個(gè)原因是，自己已經(jīng)是初中生了，向父母伸手要錢獻(xiàn)愛心也沒什么意思。
思來想去，他做了個(gè)決定。他告訴父母，他要學(xué)電視劇《恰同學(xué)少年》里青年毛澤東寫對(duì)聯(lián)賺錢救濟(jì)窮人做法，準(zhǔn)備自己寫幾副春聯(lián)，賣了錢捐給災(zāi)區(qū)。父母樂呵呵地連聲說好。于是，周楊煊趕緊做完寒假作業(yè)，鋪開紙墨寫起了春聯(lián)。說起他的書法來，還頗有些功底和名氣。這些年來，不僅他家宿舍區(qū)的大門和單元樓上貼的都是他寫的春聯(lián)，而且去年還成功舉辦了個(gè)人書畫展。
到了臘月廿四，他已寫好了工工整整6副春聯(lián)。早上從家里出來，望著熙熙攘攘置辦年貨的人群，周楊煊心里打起了鼓。他摟了摟懷里卷好的春聯(lián)，想還是叫上了好朋友白臻懋吧。不一會(huì)兒，嚴(yán)寒的街頭上響起了兩個(gè)稚嫩的聲音“賣春聯(lián)來”。一上午的時(shí)間，6副大紅春聯(lián)順利出手，變成了6張一元人民幣。2月22日，周楊煊走進(jìn)忻州市救災(zāi)物資捐贈(zèng)接收站，從口袋里掏出6元錢向工作人員說：“叔叔，這是我自己寒假賺來的錢，捐給災(zāi)區(qū)。”
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