| 摘要：9月30日晚7點(diǎn)多，天飄著蒙蒙細(xì)雨。長(zhǎng)假即將來(lái)臨，可刑警們還在挨家挨戶(hù)地走訪小區(qū)住戶(hù)。白天，一些住戶(hù)不在家，那就等晚上再來(lái)找，可不能錯(cuò)過(guò)任何一條線索。此刻，被害人樓道里的一間車(chē)庫(kù)租住…… |
花季少女，凋零在子夜
2009年9月30日上午11時(shí)許，江蘇宜興市某花園一戶(hù)居民住宅里發(fā)生火災(zāi)，消防隊(duì)員進(jìn)入救火時(shí)，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有一具高度碳化的尸體。后經(jīng)法醫(yī)鑒定，死者被利器刺傷致死，系他殺。經(jīng)核實(shí)，死者系高三女生陳麗(化名)。被害前遭性侵害。
接報(bào)案情后，副市長(zhǎng)、市公安局局長(zhǎng)盛衛(wèi)中，市公安局副局長(zhǎng)盧偉民，立即率領(lǐng)刑偵大隊(duì)偵技人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，會(huì)同先期到達(dá)的官林派出所等單位的70余名民警迅速成立“9.30”專(zhuān)案組，有條不紊地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)、調(diào)查走訪工作。無(wú)錫市公安局副局長(zhǎng)繆小展及相關(guān)部門(mén)的偵技人員也立即趕赴宜興指導(dǎo)案?jìng)晒ぷ鳌?/p>
被害人父母回憶，兩人因侄子30日結(jié)婚，28日回鄉(xiāng)下幫忙，29日晚9點(diǎn)多，與女兒通電話(huà)時(shí)未發(fā)現(xiàn)其有異�，F(xiàn)象。30日早上5點(diǎn)多，打電話(huà)叫女兒起床，卻沒(méi)人接，打女兒電話(huà)，短信呼服務(wù)，以為去學(xué)校了。中午鄰居打電話(huà)說(shuō)家里著火了，兩人急忙趕回來(lái)，卻沒(méi)想到，與女兒已陰陽(yáng)相隔。
刑警，沒(méi)有節(jié)日的節(jié)日
9月30日晚7點(diǎn)多，天飄著蒙蒙細(xì)雨。長(zhǎng)假即將來(lái)臨，可刑警們還在挨家挨戶(hù)地走訪小區(qū)住戶(hù)。白天，一些住戶(hù)不在家，那就等晚上再來(lái)找，可不能錯(cuò)過(guò)任何一條線索。此刻，被害人樓道里的一間車(chē)庫(kù)租住房里，溫暖的燈影下，三口之家正團(tuán)坐在電視機(jī)前吃飯。幾名神情疲倦的刑警走了進(jìn)來(lái)，向主人詢(xún)問(wèn)起案發(fā)前后的情況，當(dāng)男主人看到他們衣服濕漉漉的，一問(wèn)，還沒(méi)吃晚飯時(shí)，便熱情地邀請(qǐng)一起吃，還拿了“油馓子”塞給他們填肚子，刑警們連忙擺手，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)完情況，又匆匆趕去下一戶(hù)居民家。
凌晨2點(diǎn)，“9.30”專(zhuān)案組指揮部里，燈火依舊通明。
宜興市副市長(zhǎng)、市公安局局長(zhǎng)盛衛(wèi)中，市公安局副局長(zhǎng)盧偉民，刑偵大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)儲(chǔ)小悅及專(zhuān)案組的刑警們，圍坐在這里已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，大伙兒針對(duì)白天勘驗(yàn)取證、走訪調(diào)查得來(lái)的千頭萬(wàn)緒的線索，各抒己見(jiàn)、分析研判案情。
犯罪嫌疑人和被害人是否熟悉？為何對(duì)花季少女下如此毒手？作案后又為何焚尸滅跡？……一條條線索織就起撲簌迷離的迷宮，等待警方正義之劍一一破解。
墻上的鐘滴答滴答，刑警們忙忙碌碌，似乎總想不起來(lái)家中翹首企盼他們的父母妻兒——
余警官的妻子生孩子住在醫(yī)院里，蔣警官的母親剛?cè)ナ�，潘警官的父親70大壽，劉警官的婚禮準(zhǔn)備一推再推。由于超負(fù)荷的工作壓力，接連好幾位刑警病倒了，發(fā)高燒的，流鼻血的，吊點(diǎn)滴的……可是，沒(méi)有一名隊(duì)員輕言下戰(zhàn)場(chǎng)。
國(guó)慶那天，小區(qū)居民劉小姐正在電視機(jī)前觀看國(guó)慶閱兵儀式，刑警們挨家挨戶(hù)地上門(mén)詢(xún)問(wèn)情況，到了晚上，劉小姐的媽媽出門(mén)散步又碰到了這幾名刑警，就問(wèn)他們吃飯了沒(méi)有，他們說(shuō)還沒(méi)有，從早上到現(xiàn)在，每人就吃了三個(gè)雞蛋，還是去排查的時(shí)候人家?guī)兔χ蟮摹?/p>
幾天里，專(zhuān)案組警員走訪群眾6350名，采集各類(lèi)信息1596條，投入警力1260人次……疑點(diǎn)越來(lái)越集中——
有同學(xué)反映，29日上完晚自修，陳麗和隔壁班男生李剛及一名女生一起騎車(chē)回家。偵查員在調(diào)查走訪中發(fā)現(xiàn)，李剛的手臂上有新鮮的抓痕。據(jù)他自稱(chēng)，是和男同學(xué)鬧著玩抓傷的�？墒�，他的同學(xué)卻否認(rèn)了這個(gè)說(shuō)法。周?chē)瑢W(xué)反映，李剛書(shū)包里放著一把彈簧刀，刀口鋒利，有時(shí)候，和同學(xué)鬧著玩，會(huì)拿出來(lái)炫兩下。
10月6日晚10點(diǎn)，在省廳物證中心的技術(shù)支持下，警方鎖定作案工具——即這把彈簧刀。
面對(duì)警察的訊問(wèn)，犯罪嫌疑人李剛卻有著和他18歲的年齡完全不相符的沉靜，先是矢口否認(rèn)，后任憑怎么提問(wèn)，就是一聲不吭，保持緘默。
6、7個(gè)小時(shí)過(guò)去了，刑警們反反復(fù)復(fù)地講法律講政策，口干舌燥，幾乎要把嘴皮磨破，眼看著天一點(diǎn)點(diǎn)地亮起來(lái)，這時(shí)，讓人意想不到的轉(zhuǎn)折突然出現(xiàn)，李剛用手勢(shì)告訴辦案民警，“送我去看守所，我交代！”
成年禮前的潘多拉魔盒
陳麗的父母在學(xué)校附近借住了一套房子陪讀，正好和李剛家在同一個(gè)小區(qū)。高一時(shí)，李剛和陳麗是同班同學(xué)，上完夜自修兩人一起騎車(chē)回家，漸漸成了習(xí)慣。到了高二，兩人選修不同的課，分了班，但默契了的兩人總會(huì)在路上有意識(shí)地等對(duì)方同行。
9月29日晚9點(diǎn)，晚自修結(jié)束，兩人在回家的路上又碰到了一起，同行的還有另一位女生。陳麗告訴李剛，家里有親戚結(jié)婚，父母去幫忙，這兩天剩下自己一個(gè)人，怪冷清的。李剛開(kāi)玩笑問(wèn)她是否害怕，要不要跟他回家睡。
進(jìn)了小區(qū)，李剛目送陳麗上了樓梯，回了自己家，他看到母親正在電腦前上網(wǎng)，便進(jìn)自己房間做作業(yè)。十點(diǎn)半，他聽(tīng)到父親喝醉酒回來(lái)，進(jìn)屋睡覺(jué)。過(guò)了會(huì)，他也洗澡熄燈睡覺(jué)，卻怎么也睡不著，就躺在床上胡思亂想，想看過(guò)的一些科幻小說(shuō)里的內(nèi)容和白天學(xué)校里發(fā)生的事情。到了零點(diǎn)左右，他聽(tīng)到母親關(guān)電腦睡覺(jué)，想起陳麗今晚獨(dú)自在家，有機(jī)會(huì)做點(diǎn)壞事，就想到陳麗家去�？勺鰤氖拢趺床拍懿槐痪彀l(fā)現(xiàn)？他暗自度計(jì)起來(lái)。大概到了一點(diǎn)鐘，他估計(jì)母親已睡著，就悄悄起床，從衣柜里翻出一件幾年前的舊背心，又找了一條又短又小的褲子，揣上彈簧刀，掩門(mén)而出。
到了陳麗家門(mén)口，李剛猶豫起來(lái)，進(jìn)去還是不進(jìn)去？理智和心魔劇烈地斗爭(zhēng)，徘徊了10分鐘左右，莫名涌起的欲望沖動(dòng)下，他按下門(mén)鈴。
陳麗問(wèn)了他是誰(shuí)后開(kāi)了門(mén)，進(jìn)門(mén)后，他告訴陳麗自己在外面玩，沒(méi)帶鑰匙，回不了家了。陳麗就讓他睡隔壁父母的房間，轉(zhuǎn)身回自己房間關(guān)門(mén)睡覺(jué)。
李剛在隔壁房間里呆坐了會(huì)，滿(mǎn)腦子都是要不要性侵犯陳麗。5分鐘后，他走出來(lái)，擰動(dòng)了陳麗房間的門(mén)把手。
“嘎吱”，開(kāi)門(mén)聲把陳麗驚動(dòng)了，“你是誰(shuí)呀？”她從床上坐起來(lái)，慌忙打開(kāi)燈，“你干什么？”
怕她大喊大叫，李剛沖上前去捂住她的嘴，見(jiàn)她手腳亂踢亂抓，李剛忙用手卡她喉嚨。陳麗昏迷了過(guò)去，李剛便對(duì)她實(shí)施性侵害。見(jiàn)陳麗又醒了過(guò)來(lái)，恐懼事情敗露，李剛就掏出彈簧刀向陳麗胸口猛扎兩刀。陳麗滾落到地上，驚恐中的李剛，追上去連刺數(shù)刀。
殷紅的血從陳麗身子下面洇染開(kāi)來(lái)，李剛站在陳麗的尸體旁邊頭腦一片混亂。他想起電視里、網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)的反偵察手段，便想模仿毀尸滅跡。這時(shí)，他注意到電視機(jī)邊堆了很多書(shū)，就想用火燒尸體，也許這樣就看不出傷口是用小刀刺的，看不出是用小刀刺的話(huà)就不會(huì)懷疑是被殺的……他找來(lái)一些易燃物，點(diǎn)燃尸體……
2點(diǎn)半左右，李剛回到家里，上床睡覺(jué)。6點(diǎn)多，他和往常一樣去學(xué)校。
10月1日，父親邀請(qǐng)了一些朋友到家里吃飯，替他過(guò)生日，不喜歡和陌生人說(shuō)話(huà)的他躲進(jìn)房間。10:40，他在QQ空間上寫(xiě)到：今天19歲生日，有史以來(lái)最鬧心，最煩悶的生日�。�！
與犯罪嫌疑人對(duì)話(huà)
2009年10月12日下午，記者走進(jìn)宜興市看守所，采訪這位成年禮前夜犯下驚天命案的花季少年。隨著走廊上傳來(lái)越來(lái)越沉重的腳鐐聲，門(mén)被推開(kāi)，首先映入眼簾的是桔黃色囚衣上一張學(xué)生氣的臉。當(dāng)他知道我的來(lái)意后，語(yǔ)速平靜地講述起來(lái)——
他的成績(jī)不好，老師安排他和差生坐在一起。他在學(xué)校里很少有朋友。平時(shí)，和父母也沒(méi)有多少交流的機(jī)會(huì)，早上起床，爸爸媽媽還在睡覺(jué)，晚上回家，爸爸總是還沒(méi)回來(lái)。媽媽對(duì)他要求比較嚴(yán)格，但也僅是在學(xué)習(xí)上。喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲CrossFire(穿越火線)。(注：2008韓國(guó)推出的一款以?xún)纱髧?guó)際傭兵組織為背景，第一人稱(chēng)仿真槍?xiě)?zhàn)射擊游戲。)喜歡看暴力、恐怖、科幻電影。初二、初三時(shí)，第一次接觸黃色錄像，那次是好奇，問(wèn)同學(xué)借來(lái)看的，后來(lái)一發(fā)不可收拾，有時(shí)候是借，有時(shí)候是從網(wǎng)上下載。自己和周?chē)呐笥褌冊(cè)谝黄鹨渤＝涣鬟@些。今年上半年，有一次，把黃片放在MP4里帶到學(xué)校去，被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了。談過(guò)兩次戀愛(ài)。無(wú)性經(jīng)驗(yàn)。
那天，聽(tīng)說(shuō)陳麗一個(gè)人在家，他有了性幻想及沖動(dòng)，想到她家干點(diǎn)壞事。后來(lái)，害怕暴露，就把她殺了。作案用的彈簧刀是網(wǎng)上花12.5元買(mǎi)的，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道自己有這把刀，如果突然沒(méi)有了，就會(huì)被懷疑，也就沒(méi)扔掉。第二天正常去上學(xué)。為了轉(zhuǎn)移警方視線，就在10月2日的QQ日志上寫(xiě)道：憤怒，如果找不到證據(jù)就一直盯著我們這些不太了解情況的人，那現(xiàn)在的警察就太讓我們失望了�。�！自以為天衣無(wú)縫地掩蓋了一切，卻沒(méi)想到，僅僅一周，警方依靠現(xiàn)代刑偵技術(shù)，便把案件輕輕松松給破了。
結(jié)束采訪前，他問(wèn)記者，能否保留QQ號(hào)，上面有一位舊友，沒(méi)有別的聯(lián)絡(luò)方式，怕以后出獄了聯(lián)系不上。
眼前，深陷囫圇的這名花季少年，顯然缺乏法律常識(shí)，壓根兒沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。他更不知道，他犯下的這樁血案被各大媒體熱炒，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊數(shù)百萬(wàn)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的網(wǎng)民跟帖唾罵。他的QQ個(gè)人空間“暗夜星空”，每天訪客流量超萬(wàn)，他的名字等同于邪惡。
“90”后需要一個(gè)怎樣的成長(zhǎng)環(huán)境？
日前，犯罪嫌疑人李剛已被宜興市人民檢察院正式批捕，等待他的將是法律的嚴(yán)肅懲治。人們?cè)谕葱募彩谆旧倥恍冶缓Φ耐瑫r(shí)，也對(duì)這名18歲成年禮前夜實(shí)施殘暴行徑的少年進(jìn)行痛斥。只是，塵埃落定，誰(shuí)也無(wú)法挽回?zé)o辜少女的生命。
本案中，犯罪嫌疑人李剛在書(shū)包里揣著一把彈簧刀上學(xué)達(dá)半年之久，經(jīng)常拿出來(lái)炫酷；彈簧刀是國(guó)家法規(guī)明確規(guī)定的管制道具，一些不法經(jīng)營(yíng)商戶(hù)為追求個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益，非法制造出售……這雖是個(gè)個(gè)案，卻具有應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)普遍重視的標(biāo)本意義。我們究竟要給“90”后的孩子們一個(gè)怎樣的成長(zhǎng)環(huán)境？
隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)的變化，“90”后面臨著多元化機(jī)遇和形形色色的壓力與誘惑，也面臨傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀與糟粕，外來(lái)文化豐富性多樣性和復(fù)雜性，導(dǎo)致他們心理失衡，有了太多的迷茫：生活的、求知的、價(jià)值觀的……“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍”。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境，青少年獲得了社會(huì)化所必需的信息和榜樣。同時(shí)，媒介信息影響青少年道德價(jià)值的形成。網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)社會(huì)的主流意識(shí)形態(tài)、民族文化及社會(huì)道德的沖擊越來(lái)越明顯。有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的“道德恐慌”時(shí)見(jiàn)于各種輿論，網(wǎng)絡(luò)犯罪、病毒傳播、黃色垃圾、網(wǎng)絡(luò)沉溺為全社會(huì)所關(guān)注。
“90”后擁有前所未有豐富的物質(zhì)財(cái)富，對(duì)未來(lái)的選擇也更廣闊和自由，在上一代人的眼里，他們是最沒(méi)有理由抱怨“不夠幸福”的一代人。然而，在他們的內(nèi)心卻有著上一代人無(wú)法認(rèn)同的孤獨(dú)感，他們渴望與父母溝通，雖然在同一屋檐下，父母忙于工作，自己上學(xué)早出晚歸，彼此很少有時(shí)間坐下來(lái)聊一聊。
“素質(zhì)教育”是目前社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題之一，然而長(zhǎng)期以來(lái)的“應(yīng)試教育”，青少年由于缺失傳統(tǒng)道德文化的熏陶而缺乏責(zé)任感，特別是近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)媒體的普及和沖擊，造成道德價(jià)值觀的整體滑坡，“90”后普遍缺乏對(duì)他人的理解，缺乏現(xiàn)實(shí)交往和溝通的技能，追求個(gè)人價(jià)值最大化，道德界限模糊不清。如何培養(yǎng)和賦予青少年優(yōu)秀的人格、高尚的道德品質(zhì)，如何為青少年提供一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境，不僅是為人父母者、教育工作者亟待思考的問(wèn)題，更需要全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心和關(guān)注。
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