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燒瓶 有圓底燒瓶,平底燒瓶 用途: ① 常用做較大量的液體間的反應(yīng) ② 也可用做裝置氣體發(fā)生器 (1)圓底燒瓶 圓底燒瓶一般用作加熱條件下的反應(yīng)容器。而平底燒瓶用于不加熱條件下的氣體發(fā)生器,也常用來(lái)裝配洗瓶等。
2022-11-02
燒瓶 有圓底燒瓶,平底燒瓶 用途: ① 常用做較大量的液體間的反應(yīng) ② 也可用做裝置氣體發(fā)生器 (1)圓底燒瓶 圓底燒瓶一般用作加熱條件下的反應(yīng)容器。而平底燒瓶用于不加熱條件下的氣體發(fā)生器,也常用來(lái)裝配洗瓶等。
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燒瓶 有圓底燒瓶,平底燒瓶 用途: ① 常用做較大量的液體間的反應(yīng) ② 也可用做裝置氣體發(fā)生器 (1)圓底燒瓶 圓底燒瓶一般用作加熱條件下的反應(yīng)容器。而平底燒瓶用于不加熱條件下的氣體發(fā)生器,也常用來(lái)裝配洗瓶等。
2022-11-02
1、試管 (1)用途: ① 在常溫或加熱時(shí),用作少量試劑的反應(yīng)容器。 ② 溶解少量固體。 ③ 收集少量氣體的容器 ④ 用于裝置成小型氣體的發(fā)生器。 (2)注意事項(xiàng): ① 加熱時(shí)外壁必須干燥,不能驟熱驟冷,一般要先均勻受
2022-11-02
1、試管 (1)用途: ① 在常溫或加熱時(shí),用作少量試劑的反應(yīng)容器。 ② 溶解少量固體。 ③ 收集少量氣體的容器 ④ 用于裝置成小型氣體的發(fā)生器。 (2)注意事項(xiàng): ① 加熱時(shí)外壁必須干燥,不能驟熱驟冷,一般要先均勻受
2022-11-02
六、二氧化碳的制取 1.實(shí)驗(yàn)步驟: 連:按要求把裝置連接好。 檢:檢查裝置的氣密性。 裝:把大理石或石灰石的小塊裝入廣口瓶; 注:向廣口瓶?jī)?nèi)注入稀鹽酸; 集:收集二氧化碳。 2.注意: A.用塊狀大理石或石灰石跟稀
2022-11-02
三、電解水實(shí)驗(yàn) 1.操作步驟: 在一個(gè)盛有水的水槽中倒立兩支盛滿水的試管,接通直流電源,觀察電極上和試管內(nèi)有什么現(xiàn)象發(fā)生。 切斷裝置的電源,在水下用拇指堵住試管口,把試管取出,直立后松開(kāi)拇指,立即把帶有火
2022-11-02
三、電解水實(shí)驗(yàn) 1.操作步驟: 在一個(gè)盛有水的水槽中倒立兩支盛滿水的試管,接通直流電源,觀察電極上和試管內(nèi)有什么現(xiàn)象發(fā)生。 切斷裝置的電源,在水下用拇指堵住試管口,把試管取出,直立后松開(kāi)拇指,立即把帶有火
2022-11-02
三、電解水實(shí)驗(yàn) 1.操作步驟: 在一個(gè)盛有水的水槽中倒立兩支盛滿水的試管,接通直流電源,觀察電極上和試管內(nèi)有什么現(xiàn)象發(fā)生。 切斷裝置的電源,在水下用拇指堵住試管口,把試管取出,直立后松開(kāi)拇指,立即把帶有火
2022-11-02
一、空氣中氧氣含量的測(cè)定 1.操作步驟: 在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為5等份。用止水夾加緊膠皮管。 點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象。 待紅磷熄滅并冷卻后,打
2022-11-02
一、空氣中氧氣含量的測(cè)定 1.操作步驟: 在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為5等份。用止水夾加緊膠皮管。 點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象。 待紅磷熄滅并冷卻后,打
2022-11-02
1.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼強(qiáng)光,放出大量的熱,生成白煙同時(shí)生成一種白色物質(zhì)。 2.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,放出熱量。 3.硫在氧氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體。
2022-11-02
2022-11-02
初中化學(xué)第一實(shí)驗(yàn) 制取氧氣中的深層問(wèn)題 制取氧氣,是著名的初中化學(xué) 第一實(shí)驗(yàn) ,從上世紀(jì)70 80年代開(kāi)始直到今天,各版本的初中化學(xué)教材,該實(shí)驗(yàn)是一個(gè)重要的教師課堂演示實(shí)驗(yàn),同時(shí)又幾乎都將此實(shí)驗(yàn)作為一個(gè)次序非
2022-09-21
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