您現(xiàn)在的位置:中考 > 初一年級 > 學(xué)習(xí)指導(dǎo)
語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史
地理 生物
中考報(bào)名報(bào)名時(shí)間 報(bào)名條件 報(bào)名入口 中考資訊2023中考 官方信息 中考改革 中考政策政策改革 政策問答 報(bào)考條件 中招計(jì)劃中招簡章 招生條件 中招人數(shù) 志愿填報(bào)填報(bào)流程 填報(bào)方式 填報(bào)時(shí)間 中考體育考試時(shí)間 考試項(xiàng)目 考試規(guī)則 中招考試考試時(shí)間 考試科目 考試細(xì)則 中考分?jǐn)?shù)線2024年 2023年 2022年 2021年 中考查分查分時(shí)間 查分入口 查分方式七、最后一課 1.給加點(diǎn)的字注音 哽咽(gěng)賺錢(zhu n)踱步(du )祈禱(q dǎo)懲罰(ch ng) 詫異(ch )宛轉(zhuǎn)(wǎn)戒尺(ji )郝叟(hǎosǒu)皺邊(zh u)督學(xué)(dū) 懊悔( o)要挾(xi )慘白(cǎ
2017-11-13
六、黃河頌 1.給加點(diǎn)的字注音 烽火(fēng)氣魄(p )巔(diān)澎湃(p ngp i) 狂瀾(l n)屏障(p ng)哺育(bǔ)九曲連壞(qū) 2.給形近字、多音字注音組詞 (1)形近字: ①p 氣魄槐hu i槐樹②障zh ng屏
2017-11-13
五、傷仲永 1.給加點(diǎn)的字注音 隸(l )邑人(y )扳(pān)環(huán)謁(y )泯然(mǐn)賢(xi n)耶(y ) 2.文學(xué)常識及中心歸納 (1)文學(xué)常識:王安石(1021 1086),北宋政治家、文學(xué)家。字介甫,晚號半山。撫州臨川(
2017-11-13
四、詩兩首 1.給加點(diǎn)的字注音 瞬息(sh n)幽寂(yōuj )延綿(m ny n)荒草萋萋(qī) 鎮(zhèn)靜(zh n)憂郁(y )涉足(sh )佇立(zh ) 2.解釋下列詞語 ①瞬息:一眨眼一呼吸的時(shí)間②幽寂:幽靜寂寞 ③延綿:延續(xù)不
2017-11-13
三、丑小鴨 1.給加點(diǎn)的字注音 訕笑(sh n)丑陋(l u)木屐(jī)冰雹(b o)沮喪(jǔ)吐綬雞(sh u) 颼颼(sōu)啄食(zhu )嫉妒(j d )駭人聽聞(h i)來勢洶洶(xiōng) 2.給形近字注音組詞 (1)形近字
2017-11-13
二、爸爸的花兒落了 1.給加點(diǎn)的字注音 衣襟(jīn)雞毛撣子(dǎn)玉簪花(zān)驪歌(l )花圃(pǔ) 抽屜(t )雇車(g )咻咻(xiū)哭號(h o) 2.給形近字、多音字注音組詞 ①夾:ji。▕A縫)ji (夾襖)②散:sǎ
2017-11-13
一、從百草園到三味書屋 1.給加點(diǎn)的字注音 菜畦(q )桑葚(sh n)油蛉(l ng)蟋蟀(shu i)斑蝥(m o)纏絡(luò)(ch nlu ) 臃腫(yōng)珊瑚(shānh )攢成(cu n)收斂(liǎn)腦髓(suǐ)鑒賞(ji n) 覓食(m
2017-11-13
1. kinds of 各種各樣的 2. either or 或者 或者 ,不是 就是 3. neither nor 既不 也不 5. take a seat 就坐 6. home cooking 家常做法 7. be famous for 因 而著名 8. on ones way to在 途中 9. be sick/ill i
2017-11-13
1.I think 意為 我認(rèn)為 ,是對某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。其否定式常用I don t think , 2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意為 把 給 ,動詞give之后可接雙賓語,可用這兩種句型;若指物的賓語是人稱
2017-11-13
一、動詞+介詞 1.look at 看 , look like 看上去像 , look after 照料 2.listen to 聽 3.welcome to 歡迎到 4.say hello to 向 問好 5.speak to 對 說話 二、動詞+副詞 1.put on 穿上 2.take off脫
2017-11-13
七年級道德與法治 部編版 教材第3課教案:《發(fā)現(xiàn)自己 》 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2課時(shí) 做更好的自己 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)樂觀自信的態(tài)度,積極接納與欣賞自己,完善自我,做
2017-09-05
課題:第二課 學(xué)習(xí)新天地 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)伴成長 本課學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求: 知識目標(biāo):1.理解學(xué)習(xí)的含義,明白只要留心,生活中處處可學(xué)習(xí); 2.理解終生學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)自己終生學(xué)習(xí)的能力; 3.學(xué)習(xí)對我們具有
2017-09-05
七年級道德與法治 部編版 教材第1課教案:《中學(xué)時(shí)代》
2017-09-05
第8課百家爭鳴 教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識目標(biāo):了解百家爭鳴的時(shí)代背景、諸子百家的具體內(nèi)容(代表人物、時(shí)期、主張)、百家爭鳴的的影響與現(xiàn)實(shí)意義。 2.過程與方法:通過分組收集資料、角色扮演等學(xué)生活動,使學(xué)生學(xué)會
2017-09-05
第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變化教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識與能力 了解戰(zhàn)國七雄爭霸史實(shí);理解商鞅變法的原因、內(nèi)容及意義。 2.過程與方法 利用視頻、圖片、文字資料等各種歷史資料培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象能力和分析能力。 3.情
2017-09-05
七年級歷史 部編版 教材第6課教案:《動蕩的春秋時(shí)期》
2017-09-05
第5課青銅器與甲骨文教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.識記夏、商、西周時(shí)期我國以青銅文明為代表的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本史實(shí)及甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義。2.通過學(xué)習(xí)和思考?xì)w納青銅器高超工藝的主要情況及特點(diǎn);甲骨文的特點(diǎn)及意義培養(yǎng)歸納、
2017-09-05
第4課早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生較為系統(tǒng)地了解夏、商、西周更替的基本史實(shí)和西周統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治實(shí)行的分封制的簡況; 2、培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察歷史進(jìn)程、分析歷史事件的能力和
2017-09-05
七年級歷史 部編版 教材第3課教案:《遠(yuǎn)古的傳說》
2017-09-05
第2課原始農(nóng)耕生活教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.掌握半坡居民和河姆渡居民的生產(chǎn)和生活情況。 2.了解原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生過程及意義。 3.知道考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。 4.比較半坡居民和河姆渡居民的生產(chǎn)、生
2017-09-05
第1課中國早期人類的代表 北京人教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過閱讀 中國境內(nèi)主要古人類遺址分布圖 ,初步掌握識別歷史地圖的基本技能。 2.識記我國主要的遠(yuǎn)古居民元謀人、北京人生產(chǎn)生活情況、距今年代以及北京人的特
2017-09-05
七年級數(shù)學(xué) 部編版 教材第一章教案:《1.3.5科學(xué)計(jì)數(shù)法》
2017-09-05
七年級數(shù)學(xué) 部編版 教材第一章教案:《1.3.5有理數(shù)的乘方》
2017-09-05
七年級數(shù)學(xué) 部編版 教材第一章教案:《1.3.2有理數(shù)的除法》
2017-09-05
1.4.1.2有理數(shù)的乘法 教學(xué)目標(biāo): 1.能確定多個(gè)因數(shù)相乘時(shí),積的符號,并能用法則進(jìn)行多個(gè)因數(shù)的乘積運(yùn)算。 2.經(jīng)歷探索幾個(gè)不為0的數(shù)相乘,積的符號問題的過程,發(fā)展觀察、歸納驗(yàn)證等能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生主動探索,
2017-09-05
七年級數(shù)學(xué) 部編版 教材第一章教案:《1.3.2有理數(shù)的減法》
2017-09-04
七年級數(shù)學(xué) 部編版 教材第一章教案:《1.3.1有理數(shù)的加法》
2017-09-04
七年級數(shù)學(xué) 部編版 教材第一章教案:《1.2.5有理數(shù)的大腥較》
2017-09-04
七年級數(shù)學(xué) 部編版 教材第一章教案:《1.2.4絕對值》
2017-09-04
七年級數(shù)學(xué) 部編版 教材第一章教案:《1.2.3有理數(shù)》
2017-09-04
七年級數(shù)學(xué) 部編版 教材第一章教案:《1.2.2數(shù)軸》
2017-09-04
七年級數(shù)學(xué) 部編版 教材第一章教案:《1.2.1有理數(shù)》
2017-09-04
1.1正數(shù)和負(fù)數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1. 能判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),能用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量. 2. 借助生活中的實(shí)例理解有理數(shù)的意義,體會負(fù)數(shù)引入的必要性和有理 數(shù)應(yīng)用的廣泛性. 3.培養(yǎng)學(xué)生主動探索,
2017-09-04
《秋天的懷念》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過對細(xì)節(jié)描寫的分析體會母親執(zhí)著而偉大的母愛及作者對母親的情感。 2、通過背景資料的補(bǔ)充了解母愛對于作者生命的巨大影響。 3、通過聯(lián)系生活感受自己生活中所得到的平凡而偉
2017-09-04
《古代詩歌四首》教案 《觀滄! 教學(xué)目標(biāo) 1、積累詩詞中的字詞,特別是現(xiàn)在很少出現(xiàn)的文言詞。如 澹澹 , 竦峙 , 星漢 ,能背誦默寫這首詩。 2、能用自己的語言說出詩歌的意思,能理解詩歌的思想感情。 3、學(xué)
2017-09-04
《雨的四季》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、了解作者,積累豐富的詞語和生動的句子,有感情并準(zhǔn)確的朗讀課文。 2、體味作者筆下四季雨的不同特點(diǎn),體會作者所抒發(fā)的思想感情。 3、把握文章 總 分 總 的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)比喻、擬人、排
2017-09-04
京ICP備09042963號-13 京公網(wǎng)安備 11010802027853號
中考網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2019 yklkp.cn. All Rights Reserved.