沈陽：中考化學(xué)實驗探究題分值增加

　　去年化學(xué)單科一張答題卡，今年理化合為一張答題卡。設(shè)題方面發(fā)生了變化，將往年的探究題整合為實驗與探究題，提高比例為總分值的38%。2008年的實驗題與探究題總分數(shù)為22分，2009年為19分，那么今年分值將接近25分，這樣的變化無疑增大了學(xué)生對知識的連貫性與整合性的能力考查。

　　【名師點撥】

　　應(yīng)以書上的化學(xué)實驗為基礎(chǔ)

　　沈陽市第四十三中學(xué)初三化學(xué)教研組組長 黃燕

　　應(yīng)對答題卡的新變化，考生應(yīng)避免反復(fù)涂改現(xiàn)象。今年實驗題的分值加大，學(xué)生應(yīng)重視書上的化學(xué)實驗，特別是化學(xué)書中的實驗與探究，以及理化考核的6個實驗。增強實驗的觀察能力，動手實驗?zāi)芰�，實驗分析能力，實驗設(shè)計能力以及對失敗的內(nèi)容學(xué)會相應(yīng)的反思。

　　題型變化了，分值變化了，但考試的范圍沒有變，試題的難度不變，所以考試的根本沒有變。試題依然以基礎(chǔ)為主，試題的難度依然體現(xiàn)在試題的靈活應(yīng)用上，重視考查學(xué)生的能力。所以考生不能自亂陣腳，要制定合理的復(fù)習(xí)計劃。

　　提醒學(xué)生，注意夯實基礎(chǔ)，更要重視“基本理論”、“基本技能”，提高答題的準確性。同時，加強實驗及實驗探究的訓(xùn)練。

　　重視規(guī)律性的知識學(xué)習(xí)

　　沈陽市南昌中學(xué)化學(xué)教研組教師和平區(qū)骨干教師 齊治

　　實驗題不再孤立進行探究方法的考查，而將科學(xué)探究能力的考查落實在各個主題的考查中�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)需要學(xué)生有縝密的邏輯思維能力、觀察能力，更需要有準確的表述能力，課堂教師的演示實驗與學(xué)生分組實驗有機地結(jié)合將是今后實驗探究考查的側(cè)重點，加大對材料題中知識點的整理、對比、歸納、總結(jié)，進而推斷物質(zhì)的制取、性質(zhì)等規(guī)律性的知識學(xué)習(xí)無疑是重中之重。

　　【歷史】

　　世界史分值比例增加5%

　　【焦點解讀】

　　對比2009年的《歷史與社會》的考試說明，2010年的《歷史考試說明》變化如下：

　　分值比例變化：世界史由原來的60%增加到65%，中國史由原來的40%下調(diào)到35%。

　　題型分配、試題考查形式有所變化：選擇題由原來的10道題增加到12道題;文物排序，不再呈現(xiàn)具體朝代，而是通過文物本身體現(xiàn)的時代特征去辨別朝代并進行排序。

　　【名師點撥】

　　要帶著問題閱讀材料

　　沈陽市南昌中學(xué)歷史教研組組長 林雪春

　　材料是歷史學(xué)習(xí)和考試題目中的重要元素。在做每道材料題時，要注意獲取和解讀信息，理解試題提供的圖文材料和考試要求，考生要先看一遍材料，然后再看問題，最后再帶著問題去閱讀一遍材料，對有效信息進行完整、準確、合理的解讀，這些能力考生必須具備。

　　考生要注重“線”的聯(lián)系。歷史復(fù)習(xí)已經(jīng)基本完成了知識點的積累，下一個階段考生即將進入“線”的聯(lián)系，因此在下一階段的復(fù)習(xí)中對主干知識和歷史階段特征要有清晰的記憶。

　　提高“論從史出”的能力

　　沈陽市第四十三中學(xué)初三歷史教研組組長 孫立站

　　材料辨析題在原來基礎(chǔ)上有可能增加對史料的進一步辨析，判斷材料屬于文獻材料還是實物材料，是第一手材料還是第二手材料;讀圖說史題在獲取信息點的基礎(chǔ)上，會增加“根據(jù)所獲得的信息進行推斷能得出怎樣的歷史結(jié)論? ”強調(diào)考查“論從史出”的能力。

　　考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)注意以下幾個方面：

　　1、鉆研課標：課標是中考命題的指揮棒，抓住課標也就抓住了中考試題的命脈。

　　2、抓住主干，理清知識脈絡(luò)。

　　3、加強審題能力的培養(yǎng)。

　　4、注重培養(yǎng)學(xué)生的答題技巧：掌握答題技巧很關(guān)鍵，培養(yǎng)學(xué)生用歷史術(shù)語答題，言簡意賅，抓住得分點。尤其對于材料題，在認真審題基礎(chǔ)上，學(xué)會分析材料，盡量從材料中去獲取有效信息，找出符合題意的關(guān)鍵語句。

　　【思想品德】

　　七、八年級知識將融入背景

　　【焦點解讀】

　　今年思想品德考試的范圍變化不大，仍然以人教版和廣教版九年級全一冊教材的知識為考查的主要內(nèi)容，其中七、八年級的思想品德知識有可能會出現(xiàn)在背景材料中，但不會作為知識點進行考查。同時作為試題背景材料出現(xiàn)的新聞時事內(nèi)容的選取時間為2009年9月1日至2010年5月30日國內(nèi)國際重大的時事政治。

　　【名師點撥】

　　多關(guān)注熱點焦點

　　沈陽市南昌中學(xué)政治教研組教師、和平區(qū)骨干教師 鐘焙

　　復(fù)習(xí)時，要注重對教材基礎(chǔ)知識的掌握，保證基礎(chǔ)題不失分。重要知識點盡量熟背。對原先不系統(tǒng)不連貫的知識，加以概括、歸納、綜合，重新系統(tǒng)梳理，建成條理、有序的知識體系。

　　突出社會熱點、焦點問題，關(guān)注現(xiàn)實生活，是社會政治中考的靈魂和永恒的主題，也是近幾年來中考社會政治試題在取材方面的一個總趨勢。引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識分析社會生活中的現(xiàn)實問題。今年中考也一定會關(guān)注國家建設(shè)、科技發(fā)展中與初中生實際生活貼近的社會熱點，也會體現(xiàn)出學(xué)科特色以及積極正確的價值取向。

　　【物理】

　　多題型分值有變

　　【焦點解讀】

　　今年的考試說明與去年相比主要的改變在分值上。

　　1.選擇題把原來的單雙選混選變?yōu)榱藚^(qū)分單選和多選，并在分值上由原來的約18分調(diào)整為約21分，增加了3分。

　　2.填空、作圖題和實驗探究的分值沒有變化。簡答題由原來的約6分調(diào)整為約4分，減少了2分。

　　3.計算題在分值上由原來的約17分調(diào)整為約18分，增加了1分。

　　【名師點撥】

　　關(guān)注具體情境中的應(yīng)用

　　沈陽市第四十三中學(xué)初三物理教研組組長 王雅蓮

　　中考試題注重考查學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能，著重從實際出發(fā)選取素材，考查學(xué)生在具體情境中應(yīng)用物理知識、組織和表達信息的能力以及分析、計算和解決實際問題的能力，注重考查物理知識與生活實際和社會實際的聯(lián)系，關(guān)注科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

　　針對今年的考試說明中選擇題分值的變化，加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握及鞏固，注重對基本技能的訓(xùn)練，強調(diào)回歸教材，吃透教材。并在復(fù)習(xí)中結(jié)合具體的情境復(fù)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生用所學(xué)的知識解決、分析實際問題的能力。

　　注重基礎(chǔ)關(guān)注社會

　　沈陽市南昌中學(xué)物理教研組教師和平區(qū)骨干教師 高源

　　縱觀這幾年的物理中考試題，在貼近生活、關(guān)注社會、重視考查實驗?zāi)芰Φ确矫孀隽撕芏嘤幸娴膰L試，預(yù)計今年的改革方向：

　　1、注重對基礎(chǔ)知識、基本技能的考查，避免盲目拔高;

　　2、重視聯(lián)系科技成果、生活、生產(chǎn)實際，密切聯(lián)系當(dāng)前當(dāng)?shù)氐臒狳c，凸顯地方特色;

　　3、重視情感、態(tài)度、價值觀教育，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)愛生命。進行安全和環(huán)保教育，增強節(jié)能減耗意識。如煤氣泄漏、安全用電等題型，要求學(xué)生提出節(jié)能建議;

　　4、適度考查學(xué)生的探究能力和綜合能力;突出對過程的體驗和方法的感悟。

　　今年中考物理的復(fù)習(xí)對策應(yīng)為，通讀教材，深入理解概念和規(guī)律，搞清概念間的區(qū)別和聯(lián)系，注重規(guī)律的形成過程;整理知識內(nèi)容，歸類掌握;勤于思考，勇于探究，加強實驗探究能力的訓(xùn)練;學(xué)會關(guān)注，做個有心人。

　　抓住教材的知識點理解

　　沈陽市第四十三中學(xué)初三政治教研組組長 雷禮兵

　　抓住教材所呈現(xiàn)的知識點理解記憶。在復(fù)習(xí)中可以通過以下方式來把握。

　　一是按照教材內(nèi)容順序復(fù)習(xí)，盤點知識點，做到全面復(fù)習(xí)沒有遺漏。二是在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)聯(lián)的或易混的知識點，比較記憶。三是專項訓(xùn)練集中復(fù)習(xí)，全面提高。

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