七年級下學(xué)期思想品德期中試題四(3)

　　21.讀漫畫，回答問題：

　　漫畫一漫畫二

　　(1)上述漫畫中的孩子的行為是自立自強的表現(xiàn)嗎?

　　(2)漫畫中家長的這種做法對孩子成長有什么影響?

　　(3)如果你是漫畫中的孩子，你今后打算怎么做?

　　五、活動與探究題(第22題10分，第23題10分，共20分)

　　22.2007年9月22日，在漢口中山公園對面的馬路上，有個小孩模樣的賣報人向路人熱情地叫賣。大家走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來“小孩”不小，是個“大人”了。他是自強“袖珍男孩”郝兵兵，已經(jīng)24歲了。可是他的身高只有83厘米，體重11.5公斤。兵兵看起來童心未泯，始終一臉可愛的笑容，接過人家手中的錢時總要說聲“謝謝”。他就這樣賣報養(yǎng)活自己……

　　觀看上述片斷后，陽光中學(xué)七年級三班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，展開了主題班會活動。請你也參與進來。

　　(1)請你為班會設(shè)計一個具有說服力的主題。

　　(2)請你為班會安排一個簡單合理的活動步驟。

　　(3)通過這次班會的召開，談?wù)勀愕氖斋@。

　　23.王婷是瑞金三中初二學(xué)生，在最近母親犯病住院3個月的時間里，她不僅把家務(wù)打點得井井有條，還給媽媽送水喂飯、換衣擦身等，把媽媽照料得舒舒服服。王婷的母親欣慰地告訴記者：“過去事事都要依賴我，現(xiàn)在女兒變得懂事、勤快多了，這還真得感謝學(xué)校開展的‘自立教育’呢!”這只是瑞金市在中小學(xué)開展“自立教育”的一個成功事例。某校初一(2)班決定以此召開主題班會，請你參與進來。

　　(1)請你為這次班會確定一個主題。

　　(2)收集有關(guān)自立自強的名言警句。準(zhǔn)備在班會上和大家一起交流

　　(3)反思一下：在學(xué)習(xí)和生活中，你在自立方面做得怎樣?

　　(4)制訂一份自立自強計劃。

　　參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

　　一、選擇題(每題2分，共20分)

　　20080523

　　1.D 2.A3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.C 9.C 10.C

　　二、判斷改錯(每題3分，共15分)

　　11.(×) 改正：知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。如果一個人對自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知恥，這樣的人不會有自尊。

　　12.(×) 改正：自尊的人最看重自己的人格。有時，為了維護自尊，可以舍棄許多東西，但決不可喪失人格，做有損人格的事。

　　13.(×) 改正：生活中有許多人缺乏應(yīng)有的自信，主要原因是因為他們不相信自身的潛力，從而產(chǎn)生自卑。

　　14.(√) 15.(√)

　　三、簡答題(每題5分，共20分)

　　16.尊重他人最基本的表現(xiàn)是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。

　　17.(1)自尊的人能贏得他人的尊重。如果一個人連自己都不尊重，就既談不上尊重他人，更不會得到他人的尊重。(2)要想贏得他人的尊重，就要我們自己尊重他人。要尊重他人的人格;尊重他人的勞動;對他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事;要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人。

　　18.自信的誤區(qū)有自卑和自負。自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試;自負的人自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人，自以為是。

　　19.自卑者知道答案，但是會害怕答錯而不敢舉手;自信者會敢于舉手回答自己知道的答案;自負者要是自己不知道答案，則會認(rèn)定別人也不可能知道，假若回答正確，則會沾沾自喜等。

　　四、材料分析題(第20題15分，第21題10分，共25分)

　　20.(1)不是。①自尊的人總會修飾自己的容貌和衣著,檢點自己的言行,不允許他人歧視和侮辱自己,期望通過自己的努力,贏得他人和社會的認(rèn)可和贊許口②自尊的人還表現(xiàn)為堅守自己的獨立人格和尊嚴(yán),具有明確的奮斗目標(biāo)。③自尊的人,很清楚地知道自己的優(yōu)點和不足,也懂得“尺有所短,寸有所長”。④自尊的人能正確地評價自己的能力和表現(xiàn),靠加強自己的道德修養(yǎng)和提高自身的素質(zhì)贏得他人的承認(rèn),能謙虛謹(jǐn)慎、居功不傲,從而不斷進步。(8分)

　　(2)①自尊是一個人之所以為人所必備的操守。②自尊是贏得他人尊重的前提。③自尊是一個人前進的動力,是實現(xiàn)成功人生的重要條件。④自尊也是一種民族精神,是一個民族自強的基礎(chǔ)。(4分)

　　(3)①自尊,就是要接納和珍愛自己,同時做到自重自律。②尊重是相互的,自尊還必須學(xué)會尊重他人。③自尊還必須自立自強。(3分)

　　21.(1)不是自立自強的表現(xiàn)。自立是自己的事情自己做，自立意味著要獨立地安排自己的生活，意味著要離開父母、老師的庇護，自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題，意味著要靠自己的雙手去開創(chuàng)自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。自立也是一種良好的心理品質(zhì)。(5分)

　　(2)容易造成孩子的依賴心理。不會有自己的獨立思想，不會有自己獨立的行動，難以適應(yīng)社會，一個缺乏自立精神的人，處處依賴他人，在困難和挫折面前畏懼和退縮，不可能成為一個生活的強者。(3分)

　　(3)克服依賴性，獨立思考，自主做出決定，積極鍛煉，提高自立能力。(2分)

　　五、活動與探究題(第22題10分，第23題10分，共20分)

　　22.(1)《自立中自強 自強中自立》、《人當(dāng)自立自強》(2分)

　　(2)第一步：分組討論觀看“郝兵兵賣報后”的感想。

　　第二步：小組代表發(fā)言，總結(jié)每組的討論情況。

　　第三步：每人書寫一句話，概括自己的內(nèi)心感受。

　　第四步：課后搜集自立自強的名人名言，作為對自己的激勵。(4分)

　　(3)只要圍繞自立自強回答相關(guān)的知識點即可�？梢允�“是什么”、“為什么”或“怎樣做”。(4分)

　　23.(1)如：告別依賴，走向自立;自強不息，戰(zhàn)勝困難等。(2分)

　　(2)誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸;勝人者力，自勝者強;天行健，君子當(dāng)自強不息等。(4分)

　　(3)只要結(jié)合自己的實際回答即可。(2分)

　　(4)略。(2分)

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