《雷電頌》練習題與答案(2)

　　一、1.C（ｐī ｔà) 2.B（絲 騁）

　　3.（1）擬人、呼告、排比

　�。�2）比喻

　　（3）反復、排比

　　（4）排比、反問

　　4.早 愛國主義 浪漫主義 《離騷》 《九歌》 《九章》 《天問》 郭沫若 旗手 詩人 歷史學家 《棠棣之花》 《屈原》 《虎符》《高漸離》 《孔雀膽》 《南冠草》

　　5."風，你咆哮吧！咆哮吧！"運用擬人、呼告歌頌了風。"你，你東君，你是什么個東君？"運用呼告、反問、排比，無比憤怒地斥責惡神。這些修辭格的運用有力地表達了愛憎感情，增強了語句的氣勢和表達效果。

　　6.風、雷、電象征人世間追求正義、光明的變革力量；洞庭湖、東海、長江象征人民 群眾。

　　7.答案要點：①午夜已經(jīng)過去，黎明尚未到來；②鄭詹尹準備執(zhí)行南后毒死屈原、縱火焚尸的密令；

　�、蹡|皇太一廟神像林立，陰森恐怖；④雷電交加，狂風大作；⑤屈原的肉體和精神受到嚴重傷害，光明與黑暗在殊死搏斗。

　　8.詩人呼喚與歌頌風雷電這些偉大的自然力，表現(xiàn)了詩人對黑暗世界的強烈憤怒和摧毀黑暗的熱望，也表達了詩人對光明未來的熱烈追求。

　　二、9.不是；它起著湊足音節(jié)的作用，使語句更舒展，同時更能表達贊賞的口吻。

　　10.我想/他們/此刻，定然/在/天街/閑游，不信，請看/那朵流星，是他們/提著燈籠/在走。

　　11.（1）不能。"來往"是牛郎織女過天河相見。在天街悠閑地游逛，只能說是"閑游"。

　�。�2）不行。"朵"說明流星如花兒般的美麗，與牛郎織女的美好生活相映成趣。

　　12.極其肯定 "定然" 堅信這樣的理想世界存在，對美好的未來充滿信心

　　13.牛郎織女解放了，生活自由幸福。詩人想象合理，因為詩人依星象來想象，銀河淡淡的，淺淺的，也不甚寬廣。作者這樣寫，表達了對黑暗的反抗，對自由的向往。

　　14.美好、恬靜、自在、清新而略帶憂郁。

　　15.《天上的街市》通過聯(lián)想和想象含蓄、婉轉(zhuǎn)地抒發(fā)感情，流露出淡淡的憂傷，表達了詩人對現(xiàn)實的失望，對自由的向往�！独纂婍灐分苯颖磉_愛憎情感，氣勢磅礴，酣暢淋漓。通過擬人、呼告、排比、反復把積聚內(nèi)心的情感激流噴瀉出來。

　　16.略
 

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